Para este 2022, la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Arturo Prat, a través de su Programa Nueva Ingeniería 2030, busca generar una instancia sistemática para contar con tutores y tutoras, con una formación, que le permita manejar herramientas de docencia y habilidades transversales como la comunicación para un acompañamiento de estudiantes más …
SÉ PARTE DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN DE TUTORES FIA Leer más »
Decana (s) de la UFRO explicó exitoso programa: Elena Olivos, decana (s) de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera, fue la expositora encargada de encabezar la charla “Innovación Curricular experiencia UFRO”, organizado por el Equipo Ejecutivo del Programa Nueva Ingeniería 2030, de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de …
“Armonización curricular; experiencia Universidad Mayor”, se denominó el workshop organizado por el equipo ejecutivo del Programa Nueva Ingeniería 2030 de la Universidad Arturo Prat y encabezado por el Eje de Educación de dicha iniciativa. La actividad contó con la presencia de 21 participantes, académicos de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, en el marco del …
Encuentro online reunió experiencias de propuesta metodológica Leer más »
Eje de Armonización Curricular: Socializar el nuevo proceso de innovación y rediseño curricular que debe realizar la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, fue la finalidad del Workshop “Acreditación en Ingeniería y Acuerdos Internacionales”, efectuado por el equipo ejecutivo del Programa Nueva Ingeniería 2030 de la FIA Unap. En este contexto, la actividad buscó compartir con …
Difunden capacidades en graduados de ingeniería de base científica Leer más »
Contribuir al desafío de la educación de ingenieras e ingenieros, posgraduados y posgraduadas, que cuenten con atributos asociados al área disciplinar, es uno de los objetivos del Eje de Armonización por medio del diseño, rediseño e innovación curricular del Programa Nueva Ingeniería 2030. A través de un encuentro virtual entre sus referentes, se puso en …
Incorporando nuevas metodologías para el desarrollo curricular Leer más »
